Очные круж­ки «Фор­му­ла Единства»

Рус­ский язык (под­го­тов­ка к ЕГЭ), 10–11 классы

Когда: по чет­вер­гам с 17:30
Где: ул.Уральская, д.1ю

Дан­ный курс создан для под­го­тов­ки стар­ше­класс­ни­ков к сда­че ЕГЭ по рус­ско­му язы­ку и подой­дёт уче­ни­кам как деся­то­го, так и один­на­дца­то­го клас­сов. На заня­ти­ях мы обсу­дим кри­те­рии оцен­ки экза­ме­на, основ­ные раз­де­лы, вклю­чён­ные в него, а так­же систе­ма­ти­зи­ру­ем и углу­бим зна­ния пред­ме­та. Этот курс ори­ен­ти­ро­ван на прак­ти­ку: мы будем решать мно­го зада­ний, писать сочи­не­ния, но, разу­ме­ет­ся, на базе под­го­тов­лен­но­го тео­ре­ти­че­ско­го материала.

Пре­по­да­ва­тель: Улья­на Пав­ло­ва, стаж под­го­тов­ки школь­ни­ков к ЕГЭ и ОГЭ по рус­ско­му — 5 лет. Сред­ний балл уче­ни­ков — 80 и выше.

Искус­ство обще­ния, 13–16 лет

Когда: по пят­ни­цам с 19:30
Где: ул.Уральская, д.1ю

Обще­ние очень важ­но для чело­ве­ка!  Мы делим­ся радо­стя­ми, гру­стим вме­сте, узна­ем новое, нахо­дим дру­зей и стро­им пла­ны. Но ино­гда воз­ни­ка­ют труд­но­сти: не пони­ма­ем друг дру­га, спо­рим, не зна­ем, как постро­ить отношения.

Этот курс помо­жет разо­брать­ся в тон­ко­стях обще­ния, най­ти свой стиль и уве­рен­но стро­ить диа­лог с людьми.

Каж­дое заня­тие будет посвя­ще­но отдель­ной прак­ти­ке. Окон­ча­тель­ный набор прак­тик будет учи­ты­вать поже­ла­ния и готов­ность участников.

Пред­ло­жен­ные темы:

• Кон­флик­ты. Раз­бе­рем, что такое кон­фликт, зачем он нужен и когда воз­ни­ка­ет. Научим­ся про­хо­дить через кон­флик­ты и извле­кать из них пользу.
• Роли в диа­ло­ге. Изу­чим раз­ные роли в обще­нии и научим­ся опре­де­лять их в себе и дру­гих. Пой­мем, как это зна­ние может нам помочь.
• Дистан­ция. Пого­во­рим о раз­ных уров­нях бли­зо­сти в раз­го­во­ре. Будем опре­де­лять ком­форт­ную дистан­цию с раз­ны­ми людь­ми и дости­гать ее.
• Гра­ни­цы. «Где закан­чи­ва­юсь я и начи­на­ют­ся дру­гие?». Раз­бе­рем­ся, что такое гра­ни­цы и каки­ми они быва­ют. Научим­ся отста­и­вать свои гра­ни­цы и ува­жать гра­ни­цы других.
• Мани­пу­ля­ции – Узна­ем, что такое мани­пу­ля­ция и как ее рас­по­знать. Потре­ни­ру­ем­ся защи­щать­ся от мани­пу­ля­ций и общать­ся без них.
• Нена­силь­ствен­ное обще­ние (ННО). Позна­ко­мим­ся с кон­цеп­ци­ей, где сво­бо­да выбо­ра и и общие чело­ве­че­ские потреб­но­сти (в чис­ле кото­рых забо­та о дру­гих) – осно­ва взаимопонимания.

О пре­по­да­ва­те­ле:
Ани­кин Егор Геор­ги­е­вич, обу­чал­ся пси­хо­ло­гии, мате­ма­ти­ке, про­грам­ми­ро­ва­нию в СПб­ГУ, пре­по­да­ва­тель и вожа­тый в лаге­рях «Фор­му­ла Един­ства» и «Уни­вер­сум», орга­ни­за­тор, веду­щий тре­нин­гов и кон­суль­ти­ру­ю­щий психолог

Лидер­ство, 12 — 18 лет

Когда: по сре­дам с 19:00
Где: ул.Уральская, д.1ю

„Люди необ­ра­зо­ван­ные в гла­зах тол­пы кажут­ся более убе­ди­тель­ны­ми, чем образованные.“
Аристотель

Как пра­виль­но себя подать при пер­вой встрече?
Как рабо­тать в коман­де, что­бы дости­гать постав­лен­ных целей?
Как гра­мот­но ста­вить цели и идти к ним?
Как руко­во­дить так, что­бы не вызы­вать раз­дра­же­ние толпы?
Кто такой моде­ра­тор и зачем он нужен группе?
Как най­ти свой, уни­каль­ный вид харизмы?
Обо всём этом и не толь­ко мы пого­во­рим на дан­ном кружке!
На наших заня­ти­ях мы будем изу­чать виды груп­по­вой рабо­той, будем про­бо­вать орга­ни­зо­вы­вать про­цес­сы, фор­ма­ты для пла­ни­ро­ва­ния и думать о том, как не зави­сеть от одоб­ре­ния окружающих

Веду­щая круж­ка: Таис (Ана­ста­сия Плот­ни­ко­ва), игро­пе­да­гог, сту­дент­ка АНПОО НСПК по спе­ци­а­ли­за­ции «Учи­тель началь­ных клас­сов», мно­го лет участ­вую в орга­ни­за­ции раз­лич­ных меро­при­я­тий и собы­тий, окон­чи­ла курс “Кри­ти­че­ское мыш­ле­ние в обра­зо­ва­тель­ной дея­тель­но­сти” от Ассо­ци­а­ции Рос­сий­ских Тре­не­ров (АРТа)

Актёр­ская импро­ви­за­ция, 14 — 18 лет

Когда: по пят­ни­цам с 17:30
Где: ул.Уральская, д.1ю

В нашем мире вос­тре­бо­ва­ны не толь­ко зна­ния по тем или иным пред­ме­там, но и уме­ние рабо­тать со сво­и­ми и чужи­ми эмо­ци­я­ми, быст­ро нахо­дить инте­рес­ные отве­ты на вне­зап­ные вопро­сы, рас­ска­зы­вать так, что­бы хоте­лось слу­шать, удер­жи­вать на себе вни­ма­ние, кре­а­тив­ность. Эти навы­ки мы и потре­ни­ру­ем на нашем круж­ке. Жду у себя поклон­ни­ков шоу «Импро­ви­за­ция» и всех осталь­ных. Давай­те поиграем!

Пре­по­да­ва­тель: Юлия Плот­ни­ко­ва (Маэми) — игро­пе­да­гог, актри­са кино и теат­ра, стар­ший вожа­тый, вожа­тый и пре­по­да­ва­тель лаге­рей «Уни­вер­сУм» и «Фор­му­ла Единства»

Искус­ство пуб­лич­ных выступ­ле­ний, 12 — 18 лет

Когда: по сре­дам с 17:30
Где: ул.Уральская, д.1ю

В нашем мире всё боль­ше ста­но­вят­ся вос­тре­бо­ва­ны такие навы­ки, как уме­ние высту­пать перед ауди­то­ри­ей, рабо­тать в коман­де, импро­ви­зи­ро­вать, удер­жи­вать вни­ма­ние на одном или сра­зу на несколь­ких дей­стви­ях, видеть и пони­мать дру­гих людей.

При­гла­шаю под­рост­ков 14–18 лет на заня­тия, на кото­рых мы вме­сте с помо­щью актёр­ских тре­нин­гов будем импро­ви­зи­ро­вать, учить­ся дер­жать себя на сцене, гото­вить­ся к пуб­лич­ным выступ­ле­ни­ям, видеть дру­гих и под­стра­и­вать­ся к их дей­стви­ям, раз­бе­рём, что такое хариз­ма, как мож­но её про­ка­чать и какие роли быва­ют в коман­де, будем раз­ви­вать вни­ма­ние, пла­сти­ку и речь

Ведёт заня­тия Маэми — игро­пе­да­гог, актри­са теат­ра и кино, педа­гог лаге­рей «Фор­му­ла Един­ства» и «Уни­вер­сУм», педа­гог допол­ни­тель­но­го образования

Само­опре­де­ле­ние и поста­нов­ка целей, 15–18 лет

Когда: по чет­вер­гам с 19:00
Где: ул.Уральская, д.1ю

Каж­дый из нас вре­мя от вре­ме­ни зада­ет­ся вопро­са­ми: «Кто я?», «Куда я иду?», «Что я хочу от этой жиз­ни?». Ино­гда отве­ты не при­хо­дят, а ино­гда они кажут­ся нам непол­ны­ми, слов­но моза­и­ка с недо­ста­ю­щи­ми деталями.

Этот курс направ­лен на поиск и реа­ли­за­цию себя. Мы будем иссле­до­вать свои осо­бен­но­сти, жела­ния, стрем­ле­ния, эмо­ции и навы­ки, что­бы най­ти клю­чи к само­ре­а­ли­за­ции в раз­ных сфе­рах жизни.

Каж­дое заня­тие будет посвя­ще­но отдель­ной прак­ти­ке. Окон­ча­тель­ный набор прак­тик будет учи­ты­вать поже­ла­ния и готов­ность участников.

Пред­ло­жен­ные темы:

• Эмо­ции. Пой­мём, как рас­по­зна­вать свои эмо­ции и кон­струк­тив­но про­яв­лять их. Узна­ем, как они нам помо­га­ют. Потре­ни­ру­ем­ся рас­по­зна­вать эмо­ции дру­гих людей.
• Жела­ния. Научим­ся отли­чать истин­ные жела­ния от навя­зан­ных, акту­аль­ные меч­ты от про­шло­го, что­бы решать созвуч­но себе будь то выбор моро­жен­ки или жиз­нен­но­го пути.
• Целе­по­ла­га­ние.  Будем меч­тать, пре­вра­щать меч­ты в цели, осмыс­лим свои стрем­ле­ния и пой­мем, гото­вы ли мы дей­ство­вать ради их достижения.
• Пла­ни­ро­ва­ние. Откро­ем сек­ре­ты эффек­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния, научим­ся опре­де­лять ресур­сы, кото­рые помо­гут нам дви­гать­ся к цели, и преду­смат­ри­вать пре­пят­ствия, кото­рые могут воз­ник­нуть на пути.
• Тайм-менедж­мент. Нала­дим отно­ше­ния со вре­ме­нем, научим­ся рас­пре­де­лять его гра­мот­но, что­бы успе­вать делать все, что нам важ­но, и нахо­дить вре­мя для себя. Соста­вим рас­пи­са­ние и под­го­то­вим­ся импро­ви­зи­ро­вать, когда что-то пой­дёт не по плану.
• Ресурс­ные состо­я­ния. Опре­де­лим, что при­но­сит нам радость и силы, при каких усло­ви­ях мы будем чув­ство­вать себя ком­форт­но, без­опас­но и напол­не­но. Пой­мём, что мож­но сде­лать что­бы это­го состо­я­ния достичь, что нам меша­ет, а что нас поддерживает.

О пре­по­да­ва­те­ле:
Ани­кин Егор Геор­ги­е­вич, обу­чал­ся пси­хо­ло­гии, мате­ма­ти­ке, про­грам­ми­ро­ва­нию в СПб­ГУ, пре­по­да­ва­тель и вожа­тый в лаге­рях «Фор­му­ла Един­ства» и «Уни­вер­сум», орга­ни­за­тор, веду­щий тре­нин­гов и кон­суль­ти­ру­ю­щий психолог

Олим­пи­ад­ная мате­ма­ти­ка, 2–3 классы

На круж­ках вас ждет реше­ние нетри­ви­аль­ных, инте­рес­ных и каверз­ных задач школь­ной и олим­пи­ад­ной мате­ма­ти­ки, мате­ма­ти­че­ские игры и про­сто при­ят­ное времяпрепровождение.

Круж­ки будут про­хо­дить на двух раз­ных пло­щад­ках, мож­но запи­сать­ся в тот, кото­рый боль­ше подходит.

Олим­пи­ад­ная мате­ма­ти­ка, 4–5 классы

На круж­ках вас ждет реше­ние нетри­ви­аль­ных, инте­рес­ных и каверз­ных задач школь­ной и олим­пи­ад­ной мате­ма­ти­ки, мате­ма­ти­че­ские игры и про­сто при­ят­ное времяпрепровождение.

Круж­ки будут про­хо­дить на двух раз­ных пло­щад­ках, мож­но запи­сать­ся в тот, кото­рый боль­ше подходит.