Лет­няя выезд­ная шко­ла в Геленджике

Подроб­но­сти орга­ни­за­ции выезд­ной школы

Усло­вия про­жи­ва­ния и пита­ния: ком­фор­та­бель­ные номе­ра, душ, кон­ди­ци­о­нер, туа­лет в номе­ре, пяти­ра­зо­вое питание.

Инфра­струк­ту­ра: уни­каль­ная при­род­ная тер­ри­то­рия, спор­тив­ные пло­щад­ки на ули­це, пляж «Гло­рии»  в 7 мину­тах ходь­бы, город­ской пляж в 10 мину­тах ходьбы.

Преду­смот­рен транс­фер и жд вок­за­ла г.Новороссийска, авто­вок­за­ла г.Геленджика. Дру­гие вари­ан­ты транс­фе­ра согла­со­вы­вать инди­ви­ду­аль­но.

Скид­ки

Все ука­зан­ные скид­ки, кро­ме послед­ней, не сум­ми­ру­ют­ся.

«Архи­тек­ту­ра и урба­ни­сти­ка», 6 — 9 классы

Лет­ний лагерь поз­во­лит юным архи­тек­то­рам реаль­но поучаст­во­вать в пре­об­ра­зо­ва­нии горо­да под  руко­вод­ством насто­я­ще­го архитектора.

Ваш ребё­нок научит­ся пер­вым шагам к сво­ей буду­щей про­фес­сии. Погру­зит­ся в сфе­ру урба­ни­сти­ки и ланд­шафт­но­го дизай­на. На прак­ти­ке  раз­ра­бо­та­ет свой проект.

Каж­дый участ­ник создаст про­ект обще­ствен­но­го  про­стран­ства в маке­те и чертежах.

Ребят ждут

• Пле­нэ­ры и экс­кур­сии на све­жем воздух.
• Увле­ка­тель­ные похо­ды и зари­сов­ки архи­тек­ту­ры и при­ро­ды на све­жем воздухе.
• Изу­че­ние раз­лич­ных при­ё­мов архи­тек­тур­но­го скет­чин­га: каран­даш, мар­ке­ры, акварель.

Сов­ме­ща­ем полез­ное с приятным

Твор­че­ские экс­пе­ри­мен­ты, увле­ка­тель­ные ворк­шо­пы и экс­кур­сии помо­гут ребён­ку рас­ши­рить кру­го­зор  и насмот­рен­ность, вдох­но­вить­ся от новых реше­ний и воз­мож­но­стей при созда­нии сво­е­го соб­ствен­но­го проекта.

Дети позна­ко­мят­ся не толь­ко с дру­ги­ми детьми, но и с про­фес­си­о­наль­ны­ми архи­тек­то­ра­ми в обла­сти дизайн архи­тек­ту­ры и урбанистики.

«Тан­цы», 5 — 7 классы

Погру­зись в увле­ка­тель­ный мир вдох­но­ве­ния! Открой для себя новые гра­ни дви­же­ния, вопло­щай свои идеи в тан­це и почув­ствуй магию хорео­гра­фии в каж­дом движении.

Что тебя ждёт:

• Изу­че­ние раз­лич­ных сти­лей танца;
• Зна­ком­ство с систе­мой ОФП для укреп­ле­ния физи­че­ских качеств и здоровья;
• При­ме­не­ние уме­ний в созда­нии совре­мен­ных тан­це­валь­ных композиций;
• Зани­ма­тель­ные мастер-клас­сы по тан­це­валь­ной импро­ви­за­ции и выразительности;
• Уча­стие в кол­лек­тив­ных твор­че­ских зада­ни­ях, спо­соб­ству­ю­щих раз­ви­тию тан­це­валь­ной креативности;
• Под­го­тов­ка и пред­став­ле­ние соб­ствен­но­го тан­це­валь­но­го выступ­ле­ния на заклю­чи­тель­ном мероприятии.

Ты позна­ко­мишь­ся с таки­ми вида­ми тан­цев как:

1. Hip Hop — очень дина­мич­ный и быст­рый танец. Отно­сит­ся к улич­ным тан­цам сво­бод­но­го сти­ля, здесь при­вет­ству­ет­ся импровизация.
2. ⁠Модерн – этот танец име­ет сво­бод­ный стиль, кото­рый поз­во­ля­ет тан­цо­рам выра­жать свою инди­ви­ду­аль­ность и кре­а­тив­ность через движения.
3. ⁠Импро­ви­за­ция — это уме­ние дви­гать­ся без заучен­ных в поряд­ке дви­же­ний, без схем и комбинаций.
4. ⁠Джа­зо­вый танец

Наш про­филь открыт для детей всех уров­ней под­го­тов­ки, вклю­чая тех, кто толь­ко начи­на­ет зна­ко­мить­ся с тан­це­валь­ным миром.

Я, Юли­а­на Иго­рев­на Деми­до­ва — опыт­ный педа­гог по хорео­гра­фии. Руко­во­ди­тель сво­е­го тан­це­валь­но­го коллектива.

«Teenpreneur: Запуск обра­зо­ва­тель­но­го про­дук­та для под­рост­ков», 8 — 11 классы

Открой дверь в мир инно­ва­ций: узнай, как ней­ро­се­ти и инфлю­енс-мар­ке­тинг могут пре­вра­тить твои идеи в успеш­ный обра­зо­ва­тель­ный про­ект! При­со­еди­няй­ся к наше­му про­фи­лю и создай буду­щее на сво­их условиях.

Что тебя ждёт:

• Пони­ма­ние основ рабо­ты ней­ро­се­тей и их при­ме­не­ние в созда­нии обра­зо­ва­тель­ных продуктов;
• Созда­ние уни­каль­но­го обра­зо­ва­тель­но­го про­дук­та и раз­ра­бот­ка его брендинга;
• Инфлю­енс-мар­ке­тинг. Инстру­мен­ты и их исполь­зо­ва­ние для про­дви­же­ния обра­зо­ва­тель­но­го продукта;
• Созда­ние эффек­тив­ных стра­те­гий про­дви­же­ния и про­даж для целе­вой аудитории;
• Осно­вы созда­ния убе­ди­тель­ной и инфор­ма­тив­ной пре­зен­та­ции обра­зо­ва­тель­но­го про­дук­та и навы­ки пуб­лич­но­го выступления;
• Инте­гра­ция педа­го­ги­че­ских мето­дик и под­хо­дов в созда­нии обра­зо­ва­тель­но­го продукта

О веду­щих профиля:

Мария — мар­ке­то­лог и про­фес­си­о­нал в обла­сти рабо­ты с ней­ро­се­тя­ми. Али­са. Прак­ти­ку­ю­щий педа­гог, созда­тель, орга­ни­за­тор и веду­щая обра­зо­ва­тель­ных собы­тий. Веч­ный сту­дент и иссле­до­ва­тель инно­ва­ций в обла­сти образования.

«Олим­пи­ад­ная мате­ма­ти­ка», 11 — 14 и 15 — 16 лет

Хоти­те стать насто­я­щи­ми мате­ма­ти­че­ски­ми чем­пи­о­на­ми? Тогда при­гла­ша­ем вас на увле­ка­тель­ные заня­тия по олим­пи­ад­ной мате­ма­ти­ке! У нас вы най­де­те не толь­ко инте­рес­ные зада­чи и слож­ные темы, но и уют­ную и под­дер­жи­ва­ю­щую атмо­сфе­ру. Друж­ные и умные ребя­та будут под­дер­жи­вать вас на каж­дом шагу, а разо­брать­ся в самых запу­тан­ных мате­ма­ти­че­ских загад­ках вам помо­гут наши преподаватели:
— Дани­ил Занин (11–14 лет) — сту­дент факуль­те­та при­клад­ной мате­ма­ти­ки и инфор­ма­ти­ки Уни­вер­си­те­та ИТМО, пре­по­да­ва­тель Улья­нов­ской лет­ней мате­ма­ти­че­ской шко­лы, при­зер и побе­ди­тель эта­пов ВСОШ и переч­не­вых олим­пи­ад по мате­ма­ти­ке и программированию.
— Бере­бер­ди­на Ната­лья (15–16 лет) — сту­дент­ка факуль­те­та мате­ма­ти­ки НИУ ВШЭ, пре­по­да­ва­тель­ни­ца про­грам­мы Тинь­кофф обра­зо­ва­ние, фина­лист­ка Все­рос­сий­ской олим­пи­а­ды школь­ни­ков по мате­ма­ти­ке, при­зер­ка и побе­ди­тель­ни­ца эта­пов ВСОШ и переч­не­вых олим­пи­ад по мате­ма­ти­ке и экономике.