Подроб­но­сти орга­ни­за­ции выезд­ной школы

Где: база отды­ха «Поме­стье озе­ра Сир­ко­яр­ви» в деревне Гар­бо­ло­во Все­во­лож­ско­го рай­о­на (око­ло 40 км от Санкт-Петер­бур­га), рас­по­ло­жен­ная на бере­гу озе­ра Сир­ко­яр­ви – живо­пис­ное и полю­бив­ше­е­ся всем место.

Как: раз­ме­ще­ние в ком­на­тах по 2 чело­ве­ка с удоб­ства­ми на эта­же, шести­ра­зо­вое пита­ние (зав­трак, обед, ужин и доп. питание).

Инфра­струк­ту­ра базы: выход на пляж, кон­церт­ный зал, игро­вая пло­щад­ка, фут­боль­ное поле, волей­боль­ное поле.

Круг­ло­су­точ­но дежу­рит врач. Дети все­гда нахо­дят­ся под при­смот­ром взрос­лых (вожа­тых и пре­по­да­ва­те­лей). Круг­ло­су­точ­ную охра­ну орга­ни­зу­ет внут­рен­ний отдел базы отдыха.

Транс­фер: тра­ди­ци­он­но мы лич­но встре­ча­ем (и про­во­жа­ем по окон­ча­нии сме­ны) каж­до­го участ­ни­ка и груп­пы с сопро­вож­де­ни­ем на авто- и ж/​д вок­за­лах и в аэро­пор­ту Санкт-Петер­бур­га, а затем орга­ни­зо­ван­но достав­ля­ем участ­ни­ков на базу про­ве­де­ния сме­ны на автобусах.

В смене не преду­смот­ре­ны экс­кур­си­он­ные дни! При жела­нии допол­ни­тель­но посе­тить досто­при­ме­ча­тель­но­сти Санкт-Петер­бур­га и Ленин­град­ской обла­сти пла­ни­руй­те даты и вре­мя приезда/​отъезда заблаговременно.

Скид­ки

Все ука­зан­ные скид­ки, кро­ме послед­ней, не сум­ми­ру­ют­ся.

Шко­ла прой­дёт с исполь­зо­ва­ни­ем гран­та Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Феде­ра­ции на раз­ви­тие граж­дан­ско­го обще­ства, предо­став­лен­но­го Фон­дом пре­зи­дент­ских гран­тов (ФПГ).

Для участ­ни­ков очных круж­ков «Фор­му­ла Един­ства» всех реги­о­нов при­сут­ствия (Санкт-Петер­бург, Рес­пуб­ли­ка Каре­лия, Архан­гель­ская область, Крас­но­дар­ский край) сто­и­мость сме­ны – 15 900 руб­лей.

Коли­че­ство льгот­ных путё­вок ограничено.

English language

7–9 grade

It’s summer time (not sadness) in FDI! And do you know what does it mean? It means that our English lessons are available again! Welcome!)
During our classes we will:

• Learn some facts about English culture;
• Improve our soft skills;
• Watch movies and cartoons;
• Discuss our favourite ways of spending free time;
• Explore the most unusual hobbies and tastiest recipes;
• Diversify vocabulary with new collocations;
• Play different games;
• Listen to popular songs from international FDI camps.

Your English teacher: Alice (Golubeva Alisa) — linguist, Institute of Humanities studentи– Peter the Great St.Petersburg Polytechnic university.

Англий­ский язык

7–9 клас­сы

Это лето в «Фор­му­ле Един­ства»! И зна­ешь, что это озна­ча­ет? Это озна­ча­ет, что наши уро­ки англий­ско­го язы­ка сно­ва доступ­ны! Доб­ро пожаловать!)

Во вре­мя наших заня­тий мы будем:

• Узна­вать новые фак­ты из англий­ской культуры;
• Улуч­шать навы­ки общения;
• Смот­реть филь­мы и мультфильмы;
• Обсуж­дать наши люби­мые спо­со­бы времяпрепровождения;
• Изу­чать необыч­ные хоб­би и вкус­ней­шие рецепты;
• Гово­рить о самых оча­ро­ва­тель­ных домаш­них животных;
• Играть в раз­ные игры;
• Рас­ши­рять сло­вар­ный запас новы­ми идиомами
• Слу­шать попу­ляр­ные на меж­ду­на­род­ных сме­нах «Фор­му­лы» англий­ские песни.

Ваш учи­тель англий­ско­го язы­ка: Али­са (Голу­бе­ва Али­са) – линг­вист, сту­дент­ка гума­ни­тар­но­го инсти­ту­та Санкт-Петер­бург­ско­го поли­тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та Пет­ра Великого.

Мате­ма­ти­ка

5–6 клас­сы

При­вет, хочешь научить­ся стро­ить логи­че­ские цепоч­ки, ана­ли­зи­ро­вать, делать выво­ды и удер­жи­вать в голо­ве боль­шое коли­че­ство информации?

Тогда тебе точ­но понра­вят­ся наши заня­тия по олим­пи­ад­ной мате­ма­ти­ке, где мы поре­ша­ем раз­но­об­раз­ные задач­ки, раз­ви­ва­ю­щие логи­че­ское и абстракт­ное мыш­ле­ние. Я поста­ра­юсь про­во­дить их в интер­ак­тив­ной и игро­вой фор­ме, так что­бы они не толь­ко при­нес­ли поль­зу, но и оста­лись при­ят­ным вос­по­ми­на­ни­ем со смены!

А помо­гу тебе в этом я, Лукьян­чи­ко­ва Ири­на Иго­рев­на, сту­дент­ка 3 кур­са Мос­ков­ско­го Энер­ге­ти­че­ско­го Инсти­ту­та, мно­го­крат­ный при­зёр муни­ци­паль­но­го эта­па ВсОШ

Био­ло­гия

6–10 клас­сы

Мозг чело­ве­ка устро­ен очень слож­но, и до сих пор мы не все о нем зна­ем. Неко­то­рые из вас уже были у меня на про­фи­ле пси­хо­ло­гии, где мы рас­смат­ри­ва­ли мозг как орган пси­хи­ки, и теперь я с радо­стью могу ска­зать, что мы смо­жем иссле­до­вать его как состав­ля­ю­щую нерв­ной систе­мы. А точ­нее, про­филь посвя­щен неврологии.

На про­фи­ле мы нач­нем изу­чать нерв­ную систе­му чело­ве­ка с само­го нача­ла, пере­хо­дя от про­стых к более слож­но устро­ен­ным ее состав­ля­ю­щим. Поэто­му не вол­нуй­тесь, если не про­хо­ди­ли в шко­ле ана­то­мию или пло­хо ее помни­те. Тем не менее, к окон­ча­нию про­фи­ля ваши зна­ния по нев­ро­ло­гии будут на уровне сту­ден­та мед­ву­за на пер­вых курсах.

Мне кажет­ся жут­ко инте­рес­ным то, как устро­е­на нерв­ная систе­ма чело­ве­ка, а осо­бен­но ее пато­ло­гии. Так что поми­мо изу­че­ния ана­то­мии и физио­ло­гии, мы рас­смот­рим раз­лич­ные нев­ро­ло­ги­че­ские забо­ле­ва­ния, попро­бу­ем диа­гно­сти­ро­вать паци­ен­тов на фото и видео. Я уве­ре­на, это будет для вас не толь­ко захва­ты­ва­ю­ще, но и при­го­дит­ся в реаль­ной жизни.

Обо мне:

Пре­по­да­ва­тель: Андра­де Сама­ри­на Каро­ли­на, бака­лавр, инсти­тут дефек­то­ло­ги­че­ско­го обра­зо­ва­ния и реа­би­ли­та­ции РГПУ им. Герцена.

Актёр­ское мастерство

5–8 клас­сы

Актёр­ское мастер­ство —  не толь­ко для сце­ны. Это целый набор полез­ных навы­ков, кото­рые помо­га­ют про­яв­лять себя в жизни.

Уве­рен­ность в себе, рабо­та с речью, коор­ди­на­ци­ей, пла­стич­но­стью и чув­ством рит­ма, уме­ние импро­ви­зи­ро­вать и вопло­щать свои фан­та­зии в жизнь — это лишь часть того, что будут изу­чать дети на этом профиле.

Пре­по­да­ва­тель профиля:

Шуле­по­ва Татья­на — режис­сёр теат­ра-сту­дии «Душев­ный», режис­сёр-поста­нов­щик кон­церт­ных про­грамм, педа­гог по актер­ско­му мастер­ству в шко­ле «Мэди­сон», репе­ти­тор по ора­тор­ско­му искусству.

«Позна­ние»

9–11 клас­сы

Курс направ­лен на раз­ви­тие чело­ве­ка, его зна­ний о себе, дру­гих людях, уме­ние про­дук­тив­но общать­ся! Так­же мы рас­смот­рим виды обще­ния, спо­со­бы реше­ния кон­флик­тов, уме­ние давать пра­виль­ную обрат­ную связь, раз­би­рать­ся в сво­их и чужих эмо­ци­ях, опре­де­лять роли в команде.

Пре­по­да­ва­те­ли кур­са: Лебе­де­ва Анна и Ковтун Ана­ста­сия, пси­хо­ло­го-педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние, боль­шой педа­го­ги­че­ский стаж