Анонс новых групп дистан­ци­он­ных круж­ков 2020–21

Скид­ки

• 20₽ за один ака­де­ми­че­ский час:
  • за заня­тия двух чле­нов семьи (в том чис­ле и раз­ны­ми предметами);
  • за заня­тия дву­мя или более предметами;
  • при­зе­рам (дипло­мы II и III сте­пе­ней) олим­пи­а­ды «Фор­му­ла Единства»/«Третье тыся­че­ле­тие» за 2019–20 учеб­ный год по любо­му предмету;
• 30₽ за один ака­де­ми­че­ский час:
  • за опла­ту все­го учеб­но­го года целиком;
  • побе­ди­те­лям (диплом I сте­пе­ни) олим­пи­а­ды «Фор­му­ла Единства»/«Третье тыся­че­ле­тие» за 2019–20 учеб­ный год по любо­му предмету;
• 50₽ за один ака­де­ми­че­ский час — уча­щим­ся из мно­го­дет­ных и/​или мало­иму­щих семей.

Обра­ти­те вни­ма­ние, что скид­ки не сум­ми­ру­ют­ся!

Если ваша семья испы­ты­ва­ет финан­со­вые труд­но­сти — свя­жи­тесь с нами по почте dk@​formulo.​org. Мы обя­за­тель­но най­дем спо­соб помочь вам при­нять уча­стие в наших дистан­ци­он­ных кружках.

При под­держ­ке Фон­да Пре­зи­дент­ских грантов

Дистан­ци­он­ные круж­ки «Фор­му­ла Един­ства» в этом учеб­ном году орга­ни­зо­ва­ны при под­держ­ке Фон­да Пре­зи­дент­ских гран­тов, поэто­му у рос­сий­ских школь­ни­ков есть воз­мож­ность бес­плат­но­го уча­стия!

Бес­плат­ные места будут рас­пре­де­ле­ны на кон­курс­ной осно­ве сре­ди всех, кто ука­жет запрос бес­плат­но­го уча­стия при пода­че заявки.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по олим­пи­ад­ной математике

Дистан­ци­он­ный кру­жок по мате­ма­ти­ке явля­ет­ся ста­рей­шим в «Фор­му­ле Един­ства». Вот уже седь­мой год мы предо­став­ля­ем олим­пи­ад­ное мате­ма­ти­че­ское обра­зо­ва­ние ребя­там из любых регионов.

Про­грам­ма обучения

Осно­вой нашей про­грам­мы явля­ет­ся ленин­град­ская систе­ма круж­ков мате­ма­ти­ки. Боль­шин­ство заня­тий — это лек­ции, сов­мест­ное реше­ние задач (и раз­бор) по мно­гим раз­де­лам мате­ма­ти­ки: тео­рия чисел, тео­рия гра­фов, ком­би­на­то­ри­ка, тео­рия веро­ят­но­стей, логи­ка, тео­рия мно­жеств и мно­гое дру­гое. Так­же, несмот­ря на то, что мы не при­сут­ству­ем на заня­ти­ях в одной учеб­ной ауди­то­рии, нашим пре­по­да­ва­те­лям уда­лось адап­ти­ро­вать такие извест­ные мате­ма­ти­че­ские игры, как «Аба­ка», «Кару­сель», «Доми­но» и «Дра­ка» для про­ве­де­ния их онлайн.

Ребя­та сов­мест­но с пре­по­да­ва­те­лем раз­би­ра­ют зада­чи из преды­ду­ще­го домаш­не­го зада­ния и узна­ют новую тео­рию, после чего им выда­ют­ся зада­чи для реше­ния к сле­ду­ю­ще­му заня­тию. Каж­до­му из уче­ни­ков предо­став­ля­ет­ся воз­мож­ность научить­ся не толь­ко решать зада­чи, но и объ­яс­нять свои реше­ния, дока­зы­вая их пра­виль­ность не толь­ко педа­го­гу, но и сво­им товарищам.

Рас­пи­са­ние занятий

В этом году мы наби­ра­ем 4 учеб­ные груп­пы с 5 по 8 классы:

• 5 класс
  Коп­чук Андрей Васильевич
  Вос­кре­се­нье, 15:00 — 16:30
• 6 класс
  Коп­чук Андрей Васильевич
  Вос­кре­се­нье, 12:00 — 13:30
• 7 класс
  Попов Свя­то­слав Алексеевич
  Вос­кре­се­нье, 17:00 — 18:30
• 8 класс
  Попов Свя­то­слав Алексеевич
  Вос­кре­се­нье, 15:00 — 16:30

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Под­го­тов­ка к переч­не­вым олим­пи­а­дам по математике

Дистан­ци­он­ный кру­жок по мате­ма­ти­ке явля­ет­ся ста­рей­шим в «Фор­му­ле Един­ства» — вот уже шесть лет мы предо­став­ля­ем олим­пи­ад­ное мате­ма­ти­че­ское обра­зо­ва­ние ребя­там из любых реги­о­нов. Но в этом году пред­ла­га­ем стар­ше­класс­ни­кам попро­бо­вать несколь­ко иной подход.

Отли­чия от тра­ди­ци­он­но­го круж­ка олим­пи­ад­ной математики

Осно­вой нашей про­грам­мы явля­ет­ся ленин­град­ская систе­ма круж­ков мате­ма­ти­ки. Но за пери­од сред­ней шко­лы боль­шин­ство необ­хо­ди­мых «олим­пи­ад­ных» тем уже прой­де­ны, поэто­му мож­но пере­хо­дить к эта­пу при­ме­не­ния полу­чен­ных зна­ний и уме­ний на практике.

В рам­ках дан­но­го кур­са мы хотим пока­зать, что «олим­пи­ад­ная мате­ма­ти­ка» и «мате­ма­ти­ка в олим­пи­а­дах» — несколь­ко раз­лич­ные поня­тия, и для успеш­но­го выступ­ле­ния на сорев­но­ва­ни­ях недо­ста­точ­но «мно­го знать» :)

Рас­пи­са­ние занятий

В отли­чие от боль­шин­ства кур­сов это­го года, мы будем зани­мать­ся 2 раза в неде­лю (по сре­дам и суб­бо­там с 17:30 до 19:00), поэто­му в пер­вом семест­ре будет 25 заня­тий, а во вто­ром — 34 занятия.

Пре­по­да­ва­тель курса

Заня­тия ведет Кореш­ко­ва Любовь Сергеевна:

• опыт под­го­тов­ки к ЕГЭ более девя­ти лет,
• пре­по­да­ва­тель круж­ка олим­пи­ад­ной математики,
• участ­ник судей­ских бри­гад несколь­ких все­рос­сий­ских мате­ма­ти­че­ских турниров,
• пред­се­да­тель жюри мате­ма­ти­че­ской олим­пи­а­ды «Фор­му­ла Единства»/«Третье тысячелетие».

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «олим­пи­а­ды» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю кур­са по почте liv@​formulo.​org.

Про­грам­ма «Зна­ком­ство с кал­ли­гра­фи­ей и шриф­том» для детей 12–14 лет

Заня­тия кал­ли­гра­фи­ей раз­ви­ва­ют чув­ство гар­мо­нии и ком­по­зи­ции, тре­ни­ру­ют вни­ма­ние и память, улуч­ша­ют мел­кую мото­ри­ку и гла­зо­мер. Зна­ния и навы­ки, полу­чен­ные бла­го­да­ря кал­ли­гра­фии, очень полез­ны и в дру­гих твор­че­ских обла­стях, рисо­ва­нии и дизайне.

Про­грам­ма курса

В рам­ках дан­но­го кур­са участники:

• изу­чат кал­ли­гра­фию с самых основ: базо­вые упраж­не­ния, поста­нов­ка руки, эле­мен­ты букв; далее росчер­ки, декор, эле­мен­ты лет­те­рин­га и шриф­то­вые композиции;
• узна­ют всё о раз­ных инстру­мен­тах: их осо­бен­но­сти, раз­ли­чия, как их выби­рать для раз­ных твор­че­ских решений;
• пора­бо­та­ют раз­ны­ми инстру­мен­та­ми: пером (ост­ро­ко­неч­ным и широ­ко­ко­неч­ным), кистью, осво­ят и более необыч­ные твор­че­ские методы;
• созда­дут ори­ги­наль­ные твор­че­ские рабо­ты: орна­мен­таль­но-бук­вен­ные и деко­ра­тив­ные ком­по­зи­ции, открыт­ку с над­пи­сью, автор­скую моно­грам­му, экс­либ­рис и дру­гие пре­крас­ные вещи.

Заня­тия будут про­хо­дить раз в неде­лю по чет­вер­гам с 18:30 до 20:00.

Для пер­во­го заня­тия будет вполне доста­точ­но остро­го каран­да­ша и листа бума­ги. В даль­ней­шем пона­до­бят­ся перья и тушь, дер­жа­те­ли и бума­га. Как толь­ко вы запи­ше­тесь на заня­тия, пре­по­да­ва­тель вышлет вам пол­ный пере­чень инстру­мен­тов со ссыл­ка­ми, где купить все необ­хо­ди­мое (цена набо­ра при­мер­но 350₽).

О пре­по­да­ва­те­ле

Ведет курс Юлия А. Пав­ло­ва, худож­ник-гра­фик. Область твор­че­ства — стан­ко­вая гра­фи­ка, иллю­стра­ция, печат­ная гра­фи­ка, кни­га худож­ни­ка. Живет в Петер­бур­ге. Участ­ник мно­гих выста­вок в Рос­сии и за рубе­жом, в том чис­ле в Фон­де Миха­и­ла Шемя­ки­на в Петер­бур­ге, Меж­ду­на­род­ной Три­ен­на­ле гра­фи­ки «Interbin», в музе­ях Петер­бур­га. Рабо­ты нахо­дят­ся в част­ных кол­лек­ци­ях в Рос­сии, Шве­ции, Гол­лан­дии, Фран­ции, в музее «Муз­эрос». Назва­на Жен­щи­ной-Талан­том Года по вер­сии «Gateway to Art» (Фин­лян­дия, 2009 год).

Вопро­сы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «кал­ли­гра­фия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю кур­са по почте pavlova@​formulo.​org.

Про­грам­ма «Улуч­ше­ние почер­ка» для детей 12–13 лет

Прак­ти­че­ские заня­тия для рабо­ты над почер­ком вклю­ча­ют в себя упраж­не­ния, осно­ван­ные на клас­си­че­ской кал­ли­гра­фии и совре­мен­ных требованиях.

Про­грам­ма курса

В рам­ках дан­но­го кур­са участники:

• изу­чат фор­мы каж­дой бук­вы: базо­вые упраж­не­ния, эле­мен­ты букв, про­пис­ные и строч­ные бук­вы, соеди­не­ния букв;
• научат­ся пра­виль­но ста­вить руку;
• будут рабо­тать раз­лич­ны­ми инстру­мен­та­ми: каран­да­шом, руч­кой, и любым инстру­мен­том по сво­е­му выбору.

Заня­тия будут про­хо­дить раз в неде­лю по пят­ни­цам с 18:30 до 20:00. Для них пона­до­бят­ся про­стой и цвет­ные каран­да­ши, обыч­ная офис­ная бума­га, тет­радь в частую косую линей­ку, тет­радь с ред­кой косой линей­кой, тет­радь в обыч­ную линей­ку, тет­радь в клет­ку. Так­же необ­хо­ди­мо иметь воз­мож­ность рас­пе­ча­ты­вать мате­ри­а­лы к уроку.

О пре­по­да­ва­те­ле

Ведет курс Юлия А. Пав­ло­ва, худож­ник-гра­фик. Область твор­че­ства — стан­ко­вая гра­фи­ка, иллю­стра­ция, печат­ная гра­фи­ка, кни­га худож­ни­ка. Живет в Петер­бур­ге. Участ­ник мно­гих выста­вок в Рос­сии и за рубе­жом, в том чис­ле в Фон­де Миха­и­ла Шемя­ки­на в Петер­бур­ге, Меж­ду­на­род­ной Три­ен­на­ле гра­фи­ки «Interbin», в музе­ях Петер­бур­га. Рабо­ты нахо­дят­ся в част­ных кол­лек­ци­ях в Рос­сии, Шве­ции, Гол­лан­дии, Фран­ции, в музее «Муз­эрос». Назва­на Жен­щи­ной-Талан­том Года по вер­сии «Gateway to Art» (Фин­лян­дия, 2009 год).

Вопро­сы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «почерк» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю кур­са по почте pavlova@​formulo.​org.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по астрономии

Объ­яв­ля­ет­ся набор в учеб­ную груп­пу по аст­ро­но­мии для уча­щих­ся 7–11 клас­сов, кото­рые инте­ре­су­ют­ся окру­жа­ю­щим миром и хотят узнать боль­ше о том, как устро­е­на Вселенная.

О круж­ке

Раз в неде­лю (по суб­бо­там с 17:00 до 18:30) мы будем встре­чать­ся в веби­на­ре и в живой интер­ак­тив­ной фор­ме изу­чать вопро­сы аст­ро­но­мии, стал­ки­вать пла­не­ты и звёз­ды, закреп­лять зна­ния в фор­ма­те онлайн-вик­то­рин. Кру­жок ори­ен­ти­ро­ван на тех, кто совсем ниче­го не зна­ет о кос­мо­се или зна­ет пока немно­го, но и глу­бо­ко заин­те­ре­со­ван­ные уче­ни­ки не будут скучать.

Про­грам­ма кур­са вклю­ча­ет в себя изу­че­ние всех основ­ных раз­де­лов аст­ро­но­мии: аст­ро­мет­рии, аст­ро­фи­зи­ки, кос­мо­ло­гии, небес­ной меха­ни­ки, исто­рии аст­ро­но­мии, вне­га­лак­ти­че­ской аст­ро­но­мии и звёзд­ной астрономии.

О пре­по­да­ва­те­ле

Кру­жок ведёт Рогов Роман, магистр педа­го­ги­ки, учи­тель аст­ро­но­мии в шко­ле, член моло­дёж­ной сек­ции Севе­ро-Запад­ной орга­ни­за­ции Феде­ра­ции кос­мо­нав­ти­ки Рос­сии, пре­по­да­ва­тель кос­ми­че­ско­го круж­ка в «Фор­му­ле Един­ства» с 2016 года, пре­по­да­ва­тель дистан­ци­он­но­го круж­ка по аст­ро­но­мии с 2018 года.

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «аст­ро­но­мия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка Рого­ву Рома­ну Дмит­ри­е­ви­чу по элек­трон­ной почте romansolaris@​mail.​ru или во ВКон­так­те.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по космонавтике

Объ­яв­ля­ет­ся набор в учеб­ную груп­пу по кос­мо­нав­ти­ке для уча­щих­ся 6–11 клас­сов, кото­рые инте­ре­су­ют­ся иссле­до­ва­ни­я­ми кос­ми­че­ско­го про­стран­ства и совре­мен­ным уров­нем раз­ви­тия техники.

О круж­ке

Заня­тия будут про­во­дить­ся раз в неде­лю (по суб­бо­там с 19:00 до 20:30) в фор­ма­те онлайн-веби­на­ра, что поз­во­лит позна­ко­мить­ся с исто­ри­ей кос­мо­нав­ти­ки в живой интер­ак­тив­ной фор­ме. Допол­ни­тель­ный мате­ри­ал и спе­ци­аль­но раз­ра­бо­тан­ные домаш­ние зада­ния поз­во­лят закре­пить изу­чен­ное и сти­му­ли­ро­вать позна­ва­тель­ный инте­рес участ­ни­ков кружка.

Про­грам­ма кур­са вклю­ча­ет в себя рас­смот­ре­ние тео­ре­ти­че­ских основ кос­ми­че­ских полё­тов, зна­ком­ство со зна­ко­вы­ми собы­ти­я­ми и ярки­ми лич­но­стя­ми миро­вой кос­ми­че­ской истории.

О пре­по­да­ва­те­ле

Кру­жок ведёт Рогов Роман, магистр педа­го­ги­ки, учи­тель аст­ро­но­мии в шко­ле, член моло­дёж­ной сек­ции Севе­ро-Запад­ной орга­ни­за­ции Феде­ра­ции кос­мо­нав­ти­ки Рос­сии, пре­по­да­ва­тель кос­ми­че­ско­го круж­ка в «Фор­му­ле Един­ства» с 2016 года, пре­по­да­ва­тель дистан­ци­он­но­го круж­ка по аст­ро­но­мии с 2018 года.

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «кос­мо­нав­ти­ка» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка Рого­ву Рома­ну Дмит­ри­е­ви­чу по элек­трон­ной почте romansolaris@​mail.​ru или во ВКон­так­те.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по химии

Дан­ный курс пред­на­зна­чен для тех уче­ни­ков 8–9 клас­сов, кто испы­ты­ва­ет труд­но­сти в ходе изу­че­ния школь­ной про­грам­мы по химии. Не уме­е­те опре­де­лять кри­стал­ли­че­скую решет­ку? Не отли­ча­е­те сте­пень окис­ле­ния от заря­да ионов и валент­но­сти? Не види­те раз­ни­цы меж­ду окис­ли­те­лем и вос­ста­но­ви­те­лем? Тогда этот курс точ­но для вас!

Что будет на занятиях?

Изу­че­ние основ неор­га­ни­че­ской и общей химии в пер­вом семест­ре и изу­че­ние основ орга­ни­че­ской химии во вто­ром, в том чис­ле раз­бор тео­рии (кон­спект в виде пре­зен­та­ций) и при­ме­не­ние ее на практике.

Что тре­бу­ет­ся от вас?

Посе­щать все заня­тия в обя­за­тель­ном поряд­ке (либо воз­ме­щать про­пус­ки про­смот­ром запи­си заня­тия и вопро­са­ми по прой­ден­но­му мате­ри­а­лу), делать все домаш­ние зада­ния без исклю­че­ния, зада­вать вопро­сы и пред­ла­гать свои под­хо­ды к реше­нию про­блем, если такие имеются.

Когда про­хо­дят занятия?

Заня­тия про­хо­дят раз в неде­лю по втор­ни­кам с 19:00 до 20:30 по мос­ков­ско­му времени.

Кто ведет кружок?

Пре­по­да­ва­тель кур­са — Афа­на­сье­ва Ксе­ния Константиновна:

• Опыт про­ве­де­ния инди­ви­ду­аль­ных заня­тий — 4 года.
• Пре­по­да­ва­тель про­фи­ля «Химия» на сме­нах лаге­ря «Фор­му­ла Един­ства» с лета 2018 года.

Помни­те, что 100% успе­ха состо­ят из двух частей: 50% — от пре­по­да­ва­те­ля, а 50% — от вас. Я гото­ва вло­жить свои 50%. А вы?

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «химия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка во ВКон­так­те.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по англий­ско­му языку

Как часто вы заду­мы­ва­е­тесь о том, что не зна­е­те англий­ско­го, а так хочет­ся пого­во­рить с ино­стран­цем или посмот­реть новый фильм в ори­ги­наль­ной озвучке?

А может быть, вам дав­но хоте­лось попасть на меж­ду­на­род­ную сме­ну в лагерь «Фор­му­ла Един­ства», но язык меша­ет вашим планам?

Дистан­ци­он­ный кру­жок англий­ско­го язы­ка помо­жет вам!

Если вы:

• учи­тесь в 6–9 классе;
• не зна­е­те англий­ский от сло­ва «совсем»;
• зна­е­те, но хоти­те повы­сить ваш уровень;
• хоти­те полу­чать боль­ше раз­го­вор­ной прак­ти­ки и нестан­дарт­ных заданий,

то пре­по­да­ва­тель Оле­ся Буд­ни­ко­ва будет рада видеть­ся с вами два раза в неде­лю по 45 минут (точ­ное рас­пи­са­ние уточняется).

На осно­ве пред­ва­ри­тель­но­го тести­ро­ва­ния вы смо­же­те при­со­еди­нить­ся к груп­пе уров­ня А1-А2 или В1-В2.

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «англий­ский» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка во ВКон­так­те.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по биологии

Дистан­ци­он­ный кру­жок по био­ло­гии откры­ва­ет две учеб­ные группы:

• Для начи­на­ю­щих
  5–7 клас­сы
  Поне­дель­ник, 19:00 — 20:30
• Для про­дви­ну­тых
  7–10 клас­сы
  Сре­да, 19:00 — 20:30

Для начи­на­ю­щих

Заня­тия на началь­ном уровне ори­ен­ти­ро­ва­ны на тех участ­ни­ков, кото­рые толь­ко нача­ли инте­ре­со­вать­ся био­ло­ги­ей, и на тех, кто счи­та­ет, что школь­ная био­ло­гия непо­нят­ная и неин­те­рес­ная. В увле­ка­тель­ном живом диа­ло­ге мы будем зна­ко­мить­ся с осо­бен­но­стя­ми живых орга­низ­мов, пой­мем, как свя­за­но их стро­е­ние с усло­ви­я­ми их оби­та­ния, будем учить­ся зада­вать вопро­сы природе.

Для про­дви­ну­тых

Заня­тия ори­ен­ти­ро­ва­ны на тех, кто дав­но инте­ре­су­ет­ся био­ло­ги­ей и готов осва­и­вать нау­ки о живом дале­ко за пре­де­ла­ми школь­ной про­грам­мы. В цен­тре наше­го вни­ма­ния будут раз­но­об­ра­зие живых орга­низ­мов и осно­вы эко­ло­гии как нау­ки о вза­и­мо­свя­зях в эко­си­сте­мах. В дан­ном кур­се мы будем рас­суж­дать, дис­ку­ти­ро­вать, решать био­ло­ги­че­ские зада­чи, стро­ить моде­ли эко­си­стем, позна­ко­мим­ся с совре­мен­ны­ми мето­да­ми био­ло­ги­че­ских исследований.

О пре­по­да­ва­те­ле

Пре­по­да­ва­тель — Коб­зе­ва Ана­ста­сия Андреевна

• Био­лог, учи­тель био­ло­гии в нефор­маль­ной шко­ле с 2016 года, про­во­жу инди­ви­ду­аль­ные и груп­по­вые заня­тия по био­ло­гии с 2015 года.
• Веду­щий био­ло­ги­че­ско­го направ­ле­ния в дет­ской эко­ло­ги­че­ской экс­пе­ди­ции и лагерях.
• Пре­по­да­ва­тель про­фи­ля «Био­ло­гия» на смене лаге­ря «Фор­му­ла Един­ства» летом 2020 года.

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «био­ло­гия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Вопро­сы, свя­зан­ные с про­грам­мой кур­са, вы може­те задать руко­во­ди­те­лю круж­ка во ВКон­так­те.

Дистан­ци­он­ный кру­жок «Клуб юных авторов»

В этом году мы запус­ка­ем для вас новый кру­жок по лите­ра­ту­ре «Клуб юных авто­ров». Он пред­на­зна­чен для тех, кто хотел бы занять­ся сочи­ни­тель­ством, жур­на­ли­сти­кой, поэто­му курс пред­на­зна­чен для уче­ни­ков 8–10 клас­сов. Мы не слу­чай­но выбра­ли такое назва­ние, пото­му что оно пере­кли­ка­ет­ся с «Клу­бом зна­ме­ни­тых капи­та­нов» — радио­пе­ре­да­чей, кото­рая зву­ча­ла в эфи­ре в сере­дине XX века. Кро­ме того, клуб — это содру­же­ство инте­рес­ных людей, кото­рым есть что ска­зать друг дру­гу. Вот так мы пред­став­ля­ем наш кружок.

Заня­тия круж­ка, а их будет все­го 31, по одно­му в неде­лю (точ­ное вре­мя уточ­ня­ет­ся), будут состо­ять из

• видео­лек­ций кур­са «Лите­ра­ту­ра как человековедение»,
• веби­на­ров, на кото­рых будут фор­му­ли­ро­вать­ся зада­ния и осве­щать­ся спе­ци­фи­ка раз­ных жан­ров, сюже­тов, стра­те­гия и так­ти­ка напи­са­ния произведений,
• прак­ти­че­ской рабо­ты, кото­рая будет обсуж­дать­ся в онлайн или оффлайн режи­ме. Луч­шие рабо­ты, по ваше­му жела­нию, будут участ­во­вать в раз­лич­ных твор­че­ских кон­кур­сах, кото­рых сей­час очень мно­го, мож­но будет про­бо­вать и печататься!

В кур­се видео­лек­ций рас­ска­зы­ва­ет­ся о том, как в раз­ные пери­о­ды раз­ви­тия обще­ства мыс­ли­те­ли отве­ча­ли на очень важ­ные вопро­сы: «Что такое чело­век?», «Зачем мы живем?», «Каков смысл жиз­ни?», «Как жизнь отра­зи­лась в зер­ка­ле лите­ра­ту­ры?» Курс соеди­ня­ет в себе три направ­ле­ния: тео­рия лите­ра­ту­ры, исто­рия лите­ра­ту­ры и культурология.

На веби­на­рах мы раз­бе­рем с вами сле­ду­ю­щие темы:

1. Поэ­зия и про­за. В чем отличие?
2. Лите­ра­ту­ра и журналистика
3. Сти­хо­твор­ные жан­ры, риф­ма, ритм, образ, сюжет, ком­по­зи­ция и т.д.
4. Про­за­и­че­ские жан­ры, сюжет, ком­по­зи­ция, систе­ма обра­зов и т.д.

О пре­по­да­ва­те­ле

Кто я? Меня зовут Ната­лья Васи­льев­на, я закон­чи­ла фило­ло­ги­че­ский факуль­тет Санкт-Петер­бург­ско­го уни­вер­си­те­та и боль­ше 30 лет про­ра­бо­та­ла в шко­ле. Я очень люб­лю эту рабо­ту, пото­му что я очень мно­го­му научи­лась у сво­их уче­ни­ков. Мне даже труд­но назвать их уче­ни­ка­ми, пото­му что это преж­де все­го друзья.

Уже в тече­ние мно­гих лет я явля­юсь экс­пер­том ЕГЭ по лите­ра­ту­ре, готов­лю ребят к олим­пи­а­дам и экза­ме­нам. В насто­я­щее вре­мя я рабо­таю мето­ди­стом по рус­ско­му язы­ку и лите­ра­ту­ре в одном из рай­о­нов Санкт-Петер­бур­га, пишу мето­дич­ки для учи­те­лей, раз­ра­ба­ты­ваю вме­сте с ними уро­ки. Инди­ви­ду­аль­ная и груп­по­вая рабо­та с ребя­та­ми очень мне помогает.

Итак, при­гла­шаю вас к сотрудничеству!
Вам не будет лег­ко, но, наде­юсь, будет интересно!

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «био­ло­гия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Дистан­ци­он­ный кру­жок «Ана­лиз текста»

Если вы

• пла­ни­ру­е­те сда­вать литературу,
• очень люби­те читать (и не толь­ко школь­ную программу),
• раз­мыш­ля­е­те о том, чем так заво­ра­жи­ва­ют кни­ги и сам про­цесс чтения,
• явля­е­тесь уче­ни­ком 9–11 классов,

то пред­ла­га­ем узнать боль­ше о том, что таит в себе лите­ра­тур­ное про­из­ве­де­ние и каки­ми спо­со­ба­ми его мож­но тол­ко­вать, пони­мать, осмыс­ли­вать и разбирать.

О чем?

Ана­лиз тек­ста может стро­ить­ся сво­бод­но на усмот­ре­ние иссле­до­ва­те­ля, глав­ное, мень­ше субъ­ек­тив­но­сти и дока­за­тель­ная аргу­мен­та­ция. В кур­се «Ана­лиз тек­ста» мы раз­бе­рём­ся в том, с чего мож­но начать свой ана­лиз, с каких сто­рон иссле­до­вать про­из­ве­де­ние, «как сде­лан» текст. Кро­ме зна­ком­ства с насле­ди­ем рус­ских фор­ма­ли­стов, пого­во­рим о том, какие кон­цеп­ции тео­рии лите­ра­ту­ры и совре­мен­ные тен­ден­ции (декон­струк­ция, пси­хо­ана­лиз, коло­ни­аль­ная тео­рия, феми­нист­ская кри­ти­ка, ген­дер­ные иссле­до­ва­ния и мно­гое дру­гое) могут стать мето­дом для ана­ли­за текста.

С кем?

Погру­же­ние в мир тео­рии лите­ра­ту­ры осу­ще­стви­мо с Юли­ей Пахомовой:

• вожа­тый и педа­гог «Фор­му­лы Един­ства» с 2015 года,
• выпуск­ни­ца ЛГУ име­ни Пуш­ки­на (педа­го­ги­че­ское обра­зо­ва­ние: рус­ский язык и литература),
• маги­странт­ка СПб­ГУ (рус­ская лите­ра­ту­ра: тео­рия литературы).

Когда?

Со все­ми жаж­ду­щи­ми и страж­ду­щи­ми познать смысл тек­ста и сло­ва как тако­во­го встре­ча­ем­ся по вос­кре­се­ньям втор­ни­кам в 19.00 на пол­то­ра часа погру­же­ния в уди­ви­тель­ный мир сло­вес­но­го искусства :)

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «био­ло­гия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Дистан­ци­он­ный кру­жок по физи­ке для уча­щих­ся 7–9 классов

На заня­ти­ях вы:

• пой­ме­те, что и зачем изу­ча­ют физи­ки, какие явле­ния счи­та­ют физическими;
• озна­ко­ми­тесь со спо­со­ба­ми изу­че­ния, опи­са­ния и изме­ре­ния явле­ний при­ро­ды и вели­чин, их характеризующих;
• осво­и­те спо­со­бы рас­суж­де­ний, исполь­зу­е­мые учеными;
• узна­е­те, какие вопро­сы любят зада­вать иссле­до­ва­те­ли, как пере­да­ют полу­чен­ную инфор­ма­цию, как помо­га­ют себе её струк­ту­ри­ро­вать и запоминать;
• научи­тесь и полю­би­те решать физи­че­ские зада­чи, под­би­рать необ­хо­ди­мые фор­му­лы и пре­об­ра­зо­вы­вать их для нахож­де­ния иско­мых параметров;
• буде­те с инте­ре­сом погру­жать­ся в тео­рию, позна­ко­ми­тесь бли­же с вели­ки­ми уче­ны­ми и узна­е­те, как были сде­ла­ны важ­ней­шие открытия.

С кем?

Заня­тия про­во­дит пре­по­да­ва­тель Татья­на Вик­то­ров­на Рома­но­ва: школь­ный учи­тель выс­шей ква­ли­фи­ка­ци­он­ной кате­го­рии, стар­ший экс­перт ЕГЭ, дву­крат­ный лау­ре­ат зва­ния «Соров­ский учи­тель», обла­да­тель Гран­та Санкт-Петер­бур­га в обла­сти обра­зо­ва­ния, побе­ди­тель кон­кур­са луч­ших учи­те­лей Рос­сий­ской Феде­ра­ции, Почет­ный работ­ник обще­го обра­зо­ва­ния РФ, член учи­тель­ско­го жюри Бал­тий­ско­го науч­но-инже­нер­но­го конкурса.

Когда?

Заня­тия будут про­хо­дить раз в неде­лю по чет­вер­гам с 18:30 до 20:00.

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «физи­ка» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.

Про­грам­ма «Осно­вы пси­хо­ло­гии» для под­рост­ков 14–18 лет

Кто я? Какой я, чем я отли­ча­юсь от дру­гих? Как пони­мать дру­гих людей и вли­ять на них?

На нашем кур­се мы будем отве­чать на эти и мно­гие дру­гие вопро­сы с пози­ций совре­мен­ной пси­хо­ло­гии. При­гла­шаю под­рост­ков 14–18 лет, кото­рым хоте­лось бы иссле­до­вать себя и узнать новое о том, как устро­е­ны люди и их вза­и­мо­от­но­ше­ния друг с другом. 

Как про­хо­дят занятия?

Заня­тия будут спе­ци­аль­но ори­ен­ти­ро­ва­ны на то, что­бы тео­рию мож­но было при­ме­нить к соб­ствен­ной жиз­ни. Делать это или не делать — оста­ет­ся на усмот­ре­ние учащихся :)

Пред­по­ла­га­ет­ся 4 фор­ма­та заня­тий: лек­ции, дис­кус­сии, прак­ти­ку­мы и про­смотр филь­мов с обсуждением.

О чем?

В ходе раз­ви­тия нашей груп­пы мы посте­пен­но все боль­ше будем выби­рать вме­сте, какие темы нам изу­чать. Поэто­му спи­сок ниже мож­но рас­смат­ри­вать, как изна­чаль­ное «меню», от кото­ро­го мы будем оттал­ки­вать­ся (воз­мож­но, что мы будем затра­ги­вать дру­гие темы, если они ока­жут­ся более интересными/​актуальными для всех):

• Тео­рии лич­но­сти. Что такое «я»? 
• Когни­тив­ные иска­же­ния. Как наш мозг нас обма­ны­ва­ет и что мож­но с этим делать?
• Извест­ные типо­ло­гии лич­но­сти. Зачем знать свой пси­хо­ло­ги­че­ский тип?
• Воз­раст­ные пери­о­ди­за­ции. Что меша­ет роди­те­лям пони­мать детей (и наоборот)?
• Пси­хо­ло­ги­че­ские тесты: чему верить?
• Лидер­ство. Чем насто­я­щий лидер отли­ча­ет­ся от обра­за «успеш­но­го победителя».
• Дина­ми­ка груп­пы. Роли в группе.
• Поста­нов­ка целей и про­кра­сти­на­ция. Как управ­лять собой?
• Кре­а­тив­ность. Как мы созда­ем новое?

На дис­кус­си­ях будем гово­рить о смыс­ле жиз­ни, сво­бо­де, смер­ти, отно­ше­ни­ях чело­ве­ка с обще­ством, люб­ви и влюб­лен­но­сти. Хоте­лось бы, что­бы меж­ду нами воз­ник­ла такая атмо­сфе­ра вза­им­но­го дове­рия, кото­рая поз­во­ля­ет глу­бо­ко гово­рить о том, что нам дей­стви­тель­но важ­но — так, как это быва­ет на свеч­ках. Отдель­но и в дру­гом фор­ма­те обсу­дим, что и как поз­во­ля­ет знать пси­хо­ло­гия в этих вопро­сах; что воз­мож­но знать досто­вер­но, а что — нет.

Про­смотр филь­мов будет ино­гда. Мы будем вме­сте с вами выби­рать удоб­ное для боль­шин­ства вре­мя, что­бы про­ве­сти более длин­ное заня­тие — пол­то­ра часа фильм и еще час-пол­то­ра обсуж­де­ния с уют­ным онлайн-чае­пи­ти­ем после :)

На прак­ти­че­ских заня­ти­ях будем про­хо­дить тесты, состав­лять «дере­вья целей», ана­ли­зи­ро­вать ваши типич­ные роли, струк­ту­ру групп, в кото­рых вы состо­и­те (напри­мер, кто какие роли зани­ма­ет у вас в клас­се, за счет каких пси­хо­ло­ги­че­ских качеств) и мно­гое дру­гое. Повто­рюсь, будем идти от запро­са, от того, что кому будет более актуально.

Когда?

Заня­тия будут длить­ся пол­то­ра часа, про­хо­дить раз в неде­лю вече­ра­ми сред (18:30 — 20:00).

С кем?

Веду­щий — Доиль­ни­цын Алек­сей, педа­гог Мета­вер­си­те­та, био­фи­зик. Маги­стра­ту­ра — «Пси­хо­ло­гия в педа­го­ги­ке» по направ­ле­нию тесто­ло­гия, РГПУ им. Гер­це­на. Более 5 лет ведет тре­нин­ги для под­рост­ков в част­ных шко­лах и обра­зо­ва­тель­ных лаге­рях, автор соб­ствен­ных про­ек­тов и про­грамм. Спе­ци­а­ли­зи­ру­ет­ся на раз­ви­тии мышления. 

Оста­лись вопросы?

Все вопро­сы, каса­ю­щи­е­ся орга­ни­за­ции и про­ве­де­ния заня­тий, вы може­те задать по элек­трон­ной почте dk@​formulo.​org с помет­кой «пси­хо­ло­гия» или адми­ни­стра­то­ру дистан­ци­он­ных круж­ков Коп­чу­ку Андрею Васи­лье­ви­чу во ВКон­так­те или по элек­трон­ной почте kopchukav@​formulo.​org.